里作业，全自，周课同自己。
恰逢都没事，于沟通与联系，打算往见自婆。
见婆其实并准确，们还见爷爷奶奶公群，宋丽同片区域，从定娃娃亲，当两还宿敌，也么谈起。
所以两应该待。
其实并准确，其实就：环境优美、自由自、单居栋区。
老辈对总种独特，反正也缺，里又没照顾们，就让们待。
父母独子女，没很复杂族系。
（作：本概率按双男，等于把所都融主角。
）着私，里播放着音，宋丽没副驾驶，济旁边，个里最让羡慕，问谁今打算。
但宋丽作精神，特选座，好奇作祟，用打探音问：“济儿，女孩吗？”
“没没，妈，问个干吗？”
济难得话语带着点慌张，母亲干么，但总种精英士。
宋丽又回，“还骗？
旁边个女孩真吗？
之课以同问题候，都首接回答。
就因为些事，叫老师换几个座位，结果没到，次以为稿，就让怀疑？
自儿子还解，个侦探也用干！”
“就么过次，就现？
对！
居然套！
也能只避嫌！”
“，震惊正常，过还希望点，恋才最好。
比避嫌，但答案。”
面握着方向盘，己经始笑。
“…………妈，？”
济颤颤巍巍问。
“女至岁！
忘？”
结果宋丽个玩笑，果然问妈岁数只能问。
“好吧，，只欣赏，么？”
“老师问。”
宋丽岁像个岁女孩，唇角弯，睛似。
“………”济默默边，着，断往翻涌。
景如此美丽，每张都以用相拍神片，每刻都名名作，每段交往都作者名句。
让怀无比，让难平。
就算承认，但也，恋能被父母现并且支持，而且默许，幸福之，很求而得。
………………（作：谁懂啊？！！！！
好！！！
第个最主角！
）婆，建筑，按院修。
院子还潺潺流过音。
几到院子，济尖，到婆抢先：“婆好”婆笑着，圆滚滚，也跟着。
“好，济儿，饭，最排骨啊，点。”
等婆完又对边公，“公好孩子们好，还别好，再好哇，个饭就凉，点过吧。”
虽然公么着，但其实并阻止。
因为，济还，“爷爷好，奶奶好”。
几己经到，宋丽把几箱牛奶放。
等老辈都位置，边还个孩子，们从邻居过玩，邻居只个带们。
们连忙落座，才始饭，个孩子着像样子，也乖乖夹着饭。
等于顿团圆饭，团圆饭么？
自然始讨论起。
婆先始，“喽，也用。”
见，考儿：“帮忙？”
“对，用喽，真奇怪，几就到，键邻居也用。”
济点着，老师到教监控，还错。
几个孩也插嘴，“就啊！
们啊，奶奶饭。”
个孩把菜挑婆碗里，济见之，也拿筷子夹。
儿，婆碗里堆成个。
婆首接“孩子营养，拿过，们打饭。”
个碗堆成。
“而且们级作办，们始撤退，到隔壁球。”
“换球需渠，办法吗？”
“，过，济儿还。”
饭归，边插，配景。
们共同完成，族，几号。
些对话细节平到没，但仔细，却个同样信号。
活变、个球也变。
几百，伪造太阳基，现旁边颗。
（作：其实个文也加无线流、悬疑，因为荒表里。
反正到元素能都里面。
）